نوتة خاصة بقلمي عن الدكتور الجليل مصطفي محمود ( مقولاته الشهيرة - نبذات مختصرة عن كتبه )

ها انا معكى متشوق لا احاديث الدكتور العالم الجليل
يلا ابدى بلاش تزيدتى شوقا
افكارك نيرة
وقلمك متألق
وليكى الشكر الجزيل

 “اعلم أن الحياة لا تصلح بغير صلاة,
وأن صلاتك لا تكون نافعة، إلا حينما تنسى أنك تصلي،
وتتوجه بكليتك إلى روح الوجود في صرخة استنجاد واستغاثة ودهشة وإعجاب وحب وابتهال مأخوذ








من كتاب


الخروج من التابوت

ليس من باب التواضع أن نقول .. الله أعلم
و إنما هى الحقيقة الوحيدة الأكيدة فى الدنيا ..
إننا نجهل كل الجهل حتى ما يجرى تحت أسماعنا و أبصارنا .
و برغم جهلنا نتعصب كل فريق لرأى ..
و قد تصور كل واحد أنه امتلك الحق ..
فراح ينصب المشانق و المحارق للآخرين .
متى نعرف ؟
أنّا لا نعرف .. ؟



من كتاب
الشيطــان يحكــم

صدقت رحمك الله

من مذكرات الدكتور مصطفى محمود قبل وفاته و يتحدث فيها عن رحلته و حياته و تجربته اسبابها و الى اين اوصلته :
(13)

ثم دخلت الثانوية أو كما كان يطلق عليها التوجيهية وبدأت القراءة تؤتى ثمارها.. فقد بدأت فى كتابة الشعر والقصص والروايات وظهرت اهتمامات أيضا بالعلوم لدرجة أنى أنشأت معمل اختبار داخل بدروم المنزل وأغرقت نفسى ليل نهار فى التجارب العلمية والتى كانت ستودى بحياتى أكثر من مرة بسبب حدوث بعض الحرائق وانفجارات صغيرة كل فترة.. وأغرقت نفسى بالعلوم التى كنت شغوفا بها مثل الكهرباء والبطاريات وجهاز التقطير والميكروفون والرسم على الورق وتنفيذ اختراعات لأجهزة، أى أننى كنت لا أرتاح فى فترة الإجازة وهو ما دفع والدى إلى أن يبيع هذا المعمل لخوفه على..

وأتذكر أننى كنت أتمنى دائما زيارة الغابات الاستوائية التى رأيت صورها لأول مرة داخل كتاب الجغرافيا الذى درسناه فى السنة الرابعة بالثانوية وقد تصفحت هذا الكتاب الكبير باهتمام شديد أكثر من عشر مرات، وعندما كان يسأل المدرس فى مادة الجغرافيا كان الجميع يقولون لن يستطيع أحد أن يجيب غير مصطفى محمود فهو يعلم موضع كل حرف داخل الكتاب حتى إننى حصلت على سمعة كبيرة فى المدرسة بأننى محب لمواد الطبيعة والجغرافيا والعلوم «وهذا كان سبباً فى أننى كنت الأول على المدرسة فى الثانوية» وقرأت كثيرا عن أفريقيا وبصفة خاصة جنوب السودان ونيجيريا ولم اكتف بذلك بل كنت أنزع صور القرود والحيوانات الأفريقية لأزين بها حجرتى بدلا من كبار الفنانين والمطربين ونجوم الكرة وأبطال الرياضات المختلفة التى كان إخوتى يعلقونها داخل حجراتهم.

وبعد تفوقى فى المرحلة الثانوية التحقت بكلية الطب جامعة القاهرة التى كانت دراستها قاسية وتحتاج إلى مجهود مضن إضافة إلى اعتراض أهلى الشديد على هذا الأمر لكونهم كانوا يرغبون فى التحاقى بكلية الحقوق- التى كانت تخرج الوزراء والباشوات وقتها- وتحملت كل ذلك لأنه كان لى أهداف أخرى من دراسة الطب غير أن أكون طبيبا.. فكما ذكرت فى السابق أن رحلتى من الشك إلى الإيمان أو اليقين صاحبتنى فى سن صغيرة..

كان لى اهداف اخرى فى دراسة الطب غير ان اكون طبيب

ماهذة العقول الذكية

طموح لم يسبق لة مثيل

اين نحن من هذة الاعالم الشامخة


بلو جميل يا سناذ متك ها الكلمات الجميلة


تقبلى مرورى وليكى تحياتى

ماذا يسجن الإنسان نفسه داخل شق في الحائط مثل النملة و يعض على أسنانه
من الغيظ أو يحك جلده بحثا عن لذة أو يطوي ضلوعه على ثأر.

و لماذا يسرق الناس بعضهم بعضا و لماذا تغتصب الأمم بعضها بعضا و الخيرات
حولها بلا حدود و الأرزاق مطمورة في الأرض تحت أقدام من يبحث عنها.

لماذا اليأس وصورة الكون البديع بما فيها من جمال ونظام وحكمة وتخطيط موزون
توحي بإله عادل لا يخطئ ميزانه.. كريم لا يكف عن العطاء ، لماذا لا نخرج
من جحورنا.. ونكسر قوقعاتنا ونطل برؤوسنا لنتفرج على الدنيا و نتأمل

لماذا لا نخرج من همومنا الذاتية لنحمل هموم الوطن الأكبر ثم نتخطى الوطن
إلى الإنسانية الكبرى.. ثم نتخطى الإنسانية إلى الطبيعة وما وراءها ثم إلى الله الذي جئنا من غيبه
المغيب ومصيرنا إلى غيبه المغيب.

لماذا ننسى أن لنا أجنحة فنجرب أن نطير ونكتفي بأن نلتصق بالجحور في جبن
ونغوص في الوحل ونغرق في الطين ونسلم قيادتنا للخنزير في داخلنا ، لماذا
نسلم أنفسنا للعادة والآلية والروتين المكرر وننسى أننا أحرار فعلا. لماذا
أكثرنا نمل و صراصير..”

من كتاب
رحلتي من الشك إلى الإيمان